Visi Fakultas

Pada tahun 2033 menjadi fakultas unggul dalam IPTEK bidang Pendidikan yang Profesional, Kreatif, Inovatif, dan Berdaya Saing Global berlandaskan Nilai Budaya Daerah dan Nasional (P2F).

Visi Program Studi

Pada tahun 2025 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Palangka Raya menjadi program studi yang unggul di tingkat regional dan nasional dalam menghasilkan tenaga pendidik yang profesional dalam bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia yang terampil menerapkan teknologi informasi dengan tidak meninggalkan nilai budaya dan kearifan lokal.  

Berdasarkan visi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, visi keilmuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dinilai memiliki konsistensi. Perwujudan konsistensi tersebut bisa dibuktikan dari harapan masing-masing elemen tentang output yang akan dihasilkan, yaitu terbaik-unggul dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas atau berkompeten (profesional, kreatif, dan inovatif), bermutu (berdaya saing global) serta berkarakter (bermoral Pancasila dan bernilai budaya Daerah dan Nasional).

Misi Fakultas

• Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat di daerah serta berdaya saing di tingkat nasional.
• Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu bidang keguruan dan ilmu pendidikan yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
• Melaksanakan pengabdian masyarakat melalui penyerbarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan untuk mendukung terwujudnya pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di daerah dan nasional serta peningkatan kesejahteraan masyarakat.
• Mengoptimalkan penyelenggaraan tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu organisasi FKIP yang sehat dan profesional untuk menjamin kualitas penyelenggaraan Tri Dharma perguruan tinggi sebagai bentuk pertanggungjawaban kepada stakeholder.
• Menjalin dan mengembangkan sinergisitas kemitraan dengan stakeholder untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Misi Program Studi

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dijabarkan sebagai berikut.

1. Menghasilkan lulusan yang unggul, memiliki keahlian dan profesional dalam bidang pendidikan, bahasa dan sastra Indonesia yang terampil menerapkan teknologi informasi dengan tidak meninggalkan nilai budaya dan kearifan lokal
2. Menyelenggarakan pendidikan yang berorientaasi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta sains di bidang pendidikan, bahasa dan sastra Indonesia;
3. Meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa untuk mencapai profil kompetensi guru bahasa Indonesia dan tenaga pendidikan bahasa dan sastra Indonesia;
4. Menyelenggarakan peneilitian yang mengacu kepaada pola ilmiah pokok untuk meningkatkan profesionalisme staf pengajar dan memberikan kontribusi terhadap pemecaahan masalah-masalah pembangunan di bidang pendidikan, bahasa, dan sastra Indonesia;
5. Meningkastkan pengalaman khususmahasiswa agar mahasiswwa memiliki kewenangan, pengetahuan, kecakapan yang maksimal baik secara kuantitatif dan kualitatif;
6. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat untuk mengupayakan peningkatan kualitas kehidupan masyarakat Kalimantan Tengah pada khususnya dan masyarakat Indonesia pada umumnya.

Tujuan yang ingin dicapai dalam rangka mewujudkan misi FKIP UPR adalah:

Berdasarkan visi dan misi fakultas dan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia tersebut, maka tujuan yang ingin dicapai oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia adalah sebagai berikut.

1. Mewujudkan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai institusi ilmiah yang profesional dengan daya saing tinggi sehingga diakui keberadaannya baik secara regional maupun nasional;
2. Memiliki kurikulum yang relevan dengan dunia kerja, relevan dengan situasi dan kondisi Kalimantan Tengah, dan secara global relevan dengan kemajuan IPTEK;
3. Mewujudkan lulusan yang memenuhi standar kompetensi guru pemula dalam bidang pendidikan, bahasa dan sastra Indonesia. Lulusan juga dibekali dengan kemampuan khusus untuk menekuni bidang profesi lain yang relevan selain guru;
4. Menciptakan suasana akademik yang kondusif; dan
5. Mewujudkan pelaksanaan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.

Strategi yang ditetapkan untuk mencapai tujuan strategis tersebut adalah:

1. Peningkatan kualitas pendidikan dan pengajaran dalam bidang keguruan dan ilmu pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat di daerah serta berdaya saing di tingkat nasional.
2. Peningkatan kuantitas dan kualitas hasil penelitian dan pengembangan ilmu bidang keguruan dan ilmu pendidikan yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat serta kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Peningkatan kuantitas dan kualitas hasil pengabdian kepada masyarakat (PkM) sebagai solusi untuk mendukung terwujudnya pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di daerah dan nasional serta peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Peningkatan efisiensi dan efektivitas tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu organisasi FKIP yang sehat dan profesional untuk menjamin kualitas penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi sebagai bentuk pertanggungjawaban kepada stakeholder.
5. Terwujudnya sinergisitas kemitraan dengan stakeholder untuk meningkatkan kualitas pendidikan.